劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容，它不仅决定了社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌，也决定了他们的劳动价值取向和劳动技能水平，同时带给了我们精神财富，为了让同学们在劳动教育中立足实际，不断完善自己，内蒙古鸿德文理学院财会系的劳动实践课程仍在进行当中。

在劳动教育中，同学们有序的领取工具，认真打扫本班级负责的区域，不放过每一个死角。同学们在劳动中团结协作，不仅提高了劳动效率，也提高了彼此的默契程度。在同学们的共同努力下，一个整洁而舒适的校园呈现在师生的眼前。

劳动内在自觉性的培育，还应从感性走向理性，将实践锻炼与理论思考结合起来，加深对“劳动创造人”“劳动创造世界”“劳动创造幸福”等历史唯物主义基本理论的理解，并将之作为自身行动的指南。今天人类所积累的财富、知识越来越多，文明程度也越来越高，我们在享用这些物质财富、精神财富的同时，始终不应该忘记的是，劳动是创造财富的唯一源泉，体脑合一的劳动在人类发展和个体发展中具有重要意义。

通过劳动教育，让同学们意识到劳动的重要性，也帮助同学们树立了劳动光荣的理念，让每一个人都自觉参加到劳动中去。正如俗语所说“不当家不知柴米贵”，对于我们来说，不劳动也不知干活儿难，唯有通过劳动教育，让我们亲身体验劳动之辛苦，方可思一粥一饭之不易，晓各行各业之艰难，明半丝半缕当珍惜。不劳动成不了人、成不了才，更谈不上成为自己的主人。没有劳动，所有的教育活动也就失去了意义，失去了存在的根基。

习近平总书记曾说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”。人生存于劳动，劳动作为我们每个人都应掌握的必须技能，更是我们创造未来美好生活的基础。社会主义教育原本就是为了造就高素质的劳动者，使劳动者不再成为苦力，从而获得自己的尊严，成为国家的主人。因此作为大学生的我们更应该尊重劳动，服务于劳动，以劳动诠释生命的意义，以劳动彰显人生的价值，让劳动在我们的青春之路上绽放光彩！

信息来源：内蒙古鸿德文理学院财会系

   编辑：靖风霞   王来英