学前教育专业专科人才培养方案

一：培养目标

本专业培养能主动适应社会发展需要，具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，能在幼儿园、保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事教学、保育和管理等方面工作的应用型人才。

二：基本要求

毕业生应满足的要求：

1：素质结构要求：

（1）思想素质

（2）专业素质

（3）文化素质

（4）身心素质

2：能力结构要求：

（1）获取知识的能力

（2）应用知识的能力

（3）创新能力［精神］

3：知识结构要求：

（1）人文社会科学知识

（2）自然科学知识

（3）经济管理知识

（4）工具性知识

（5）学科基础知识

（6）专业知识

三：修业年限

1.学制：3年，学生可在3～5年完成学业。

2.学分：130学分，达到本专业的培养目标及相关要求，修满本专业规定的学分，准予毕业。

四：主要课程设置

根据教育部和专业教学指导委员会的有关要求，同时结合本学科专业的培养目标、优势、特色制定了本专业必修课程，分别为：教育学、教育心理学、学前教育学、学前儿童心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前教育管理学、幼儿教育活动与指导、钢琴、声乐、舞蹈等。

    五：主要实习实训环节

实践教学内容与体系：

1：普通教育实践

（1）入学教育：思想政治和专业思想教育等

（2）军训：培养基本军事常识、技能和国防观念

（3）体育实践：培养体育锻炼技能和终身体育能力等

（4）思想政治理论课实践：培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查和沟通能力等

（5）文献检索实践：培养文献检索能力等

（6）生产劳动：培养劳动观念和劳动技能等

2：专业教育实践

（1）随课进行的实验或实验课：培养基本实验技能及组织实验能力等

（2）课程设计［综合设计、学年论文等］：培养基本设计、研究能力等

（3）课程实习：认识学前教育专业相关工作内容等

（4）生产实习［专业实习、教学实习、社会调查］：掌握学前教育专业相关工作内容等

（5）毕业实习：培养学前教育专业实际工作内容等

（6）毕业设计［论文］：培养综合设计、研究能力等

3：综合教育实践

（1）创新实践：培养创新精神等

（2）文体活动、自选活动等：培养身心素质、文化素质等

六：教学计划

专业核心课：

1：教育学

2：学前卫生学

3：乐理基础知识

4：舞蹈基础

5：美术基础

6：学前教育学

7：钢琴基础

8：学前儿童心理学

9：幼儿园游戏

10：幼儿园教育活动设计

11：教育心理学

专业选修课：

1：幼儿教师政策与法规

2：幼儿舞蹈编创

3：大学语文

4：学前儿童科学教育

5：学前儿童社会教育

6：学前儿童语言教育

7：学前儿童数学教育

8：钢琴即兴伴奏

实践课：

1：生产劳动

2：幼儿园见习

3：毕业实习

4：毕业论文［答辩］

5：大学生创业指导