劳动教育是学生德智体美劳

全面发展的主要内容之一。

是中国特色社会主义教育制度的重要内容。

其是使学生树立正确的劳动观点和态度，

热爱劳动和劳动人民，

养成劳动习惯的教育，

能直接决定着学生的劳动精神面貌、

劳动价值取向和劳动技能水平。

作为增强学生劳动意识、

培育学生劳动观念、

提升学生劳动能力、

激发学生劳动热情的根本举措，

作为构建德智体美劳全面发展

的大学生教育体系、

培养社会主义合格建设者

和可靠接班人的核心环节。

弘扬劳动精神，

还可以引导大学生艰苦奋斗，

坚持劳动，

让大学生深刻理解“空谈误国、

实干兴邦”的道理，

只有真正做到知行合一

才能体现人生的价值，

找到人生的幸福。

大学生除了要学习专业知识，

还需要参与社会实践，

物质生产实践是人类最基本的实践，

劳动则是实践的重要形式，

劳动创造了人本身。

青年大学生多学习劳动精神，

才能更好地了解世界，

认识世界，

在劳动的过程中才能理解和探索真理，

可以通过劳动发现自身的

不足和成长的空间，

然后不断地去完善自我。

通过劳动精神教育，

可以让大学生养成踏实、

勤奋、严谨的劳动品质，

使其在劳动过程中中成长、成才。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。

培养青年大学生的劳动精神意义重大。