为了让学生更清楚地了解中国学生在学习句子结构和时态方面所面临的主要挑战，为他们今后的学习生活指引一个较为明确的方向，我系于2024年6月28日下午14:30在地坤楼220教室举行了主题为“中国学生英语创意写作面临的主要挑战”的讲座。

基于多年在小说和戏剧中的双语写作及相关教学经验，何薇老师带领同学们共同分析了汉语和英语在思维模式和表达上的差异。何薇老师强调，在学习中，我们应当把词汇、语法等当做工具，在适用的时候使用，而不是像遵循规则那样生搬硬套。

讲座中，何薇老师以学生戏剧作品中的一个句子为例，向同学们展示了在英语语音中独有的修辞手法——头韵。所谓头韵，就是指在一组词、一句话或一行诗中出现两个或两个以上的开头音相同的单词，并以此形成独特的韵律。

讲座的最后，何薇老师就人工智能时代英语专业学生的职业选择问题提出了中肯的建议。整个过程中，何薇老师与同学们侃侃而谈。本次讲座，使同学们更加了解自身在学习过程中的不足，从而激发他们的学习动力，主动寻求提高写作能力的方法和途径。