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在国家大力推进生态文明建设的时代背景下，垃圾分类作为改善环境、节约资源、减少污染的关键举措，逐渐成为社会关注的焦点。然而，在广大农村地区，垃圾分类意识相对淡薄，处理方式较为粗放，严重影响乡村生态环境的可持续发展。为响应学院暑期“三下乡”社会实践活动号召，深入了解农村垃圾分类现状，传播环保理念，我们2024级新闻采编与制作专业组建了实践活动小组，奔赴南大村，开展了一场别开生面的垃圾分类倡导实践活动。
出发前，小组通过集体研讨，制定了周密详尽的计划，涵盖以下“五个一”：
1. 开展一次调研：借助网络、学术数据库以及相关政策文件，全面了解我国农村垃圾分类政策、现状以及常见问题，为实地调研做好理论铺垫。
2. 组织一次访谈：与当地村委会干部、环保工作人员进行深度访谈，掌握村庄垃圾分类工作开展情况、面临困难与解决措施。
3. 走进一户农家：选取具有代表性的农户家庭，与村民面对面交流，了解他们对垃圾分类的认知、态度与日常实践。
4. 举办一场宣讲：精心制作垃圾分类宣传手册、海报以及短视频，在村庄活动广场举办垃圾分类知识宣讲会，现场演示分类方法。
5. 参与一次清理：在村庄公共区域、河道周边开展义务垃圾清理活动，以实际行动引导村民养成良好卫生习惯。
2025年7月15日，我们满怀期待地踏上征程。一路上，车窗外的景色从城市的高楼大厦逐渐转变为乡村的广袤田野，错落有致的农舍点缀其间，田间农作物茁壮成长，一幅生机勃勃的田园画卷在眼前徐徐展开。抵达南大村后，我们迅速开启实践之旅。
首先，我们来到村委会，与热情的村干部们进行了深入交谈。村支书李大爷介绍说，村里近年来在政府引导下，逐步开展垃圾分类工作，设置了分类垃圾桶，定期组织垃圾清运。但目前仍面临诸多挑战，比如村民垃圾分类意识不强，部分老年人对新的分类标准理解困难；垃圾处理设施不够完善，缺乏专业的分类运输车辆和处理场地；资金投入有限，难以持续开展宣传教育活动。
随后，我们走进村民王大叔家。王大叔一家以务农为生，对垃圾分类的概念仅停留在简单的干湿分离。他无奈地说：“平时农活忙，也没太多时间去研究复杂的分类，就想着把垃圾扔到指定地方就行。”我们详细询问了他家日常生活垃圾的产生种类、处理方式，并向他耐心讲解垃圾分类的好处和具体方法，王大叔听得很认真，不时提出疑问，对我们带来的新知识表现出浓厚兴趣。
午后，村庄活动广场热闹起来，我们的垃圾分类宣讲会正式开始。村民们陆陆续续围拢过来，我们先播放了精心制作的垃圾分类科普短视频，生动有趣的动画形象和简洁明了的讲解吸引了大家的目光。接着，小组成员手持宣传手册，现场演示如何将不同垃圾准确分类投放进相应垃圾桶，并设置互动问答环节，准备了实用的小奖品，村民们积极参与，气氛热烈。一位年轻的妈妈举手说道：“以前真没太在意垃圾分类，听你们这么一说，才知道原来分类对环境有这么大好处，以后一定好好分类。”
宣讲会结束后，我们稍作休息， 便投身到义务垃圾清理活动中。 大家手持垃圾袋、 垃圾夹， 沿着村庄主干道、河道边仔细清理垃圾。过程中发现，除了常见的生活垃圾，还有不少农业生产废弃物随意丢弃，如废弃农药瓶、农膜碎片等。路过的村民看到我们的行动，有的主动加入，有的投来赞许目光。一位大爷感慨道：“你们这些大学生真不错，村子环境确实得好好爱护。”经过一下午努力，村庄公共区域焕然一新。
此次实践活动，让我们深刻认识到农村垃圾分类工作的复杂性与紧迫性。虽然面临诸多困难，但也看到了村民对改善环境的渴望以及对垃圾分类知识的强烈需求。农村垃圾分类是一项系统工程，需要政府加大资金投入，完善基础设施建设；加强宣传教育，创新宣传方式，提高村民环保意识；建立健全监督考核机制，确保垃圾分类工作落到实处。同时，企业应积极参与，探索农村垃圾资源化利用的新途径、新模式。
这次“三下乡”实践活动，不仅是一次专业知识的实践运用，更是一次心灵的洗礼。我们深刻体会到，生态文明建设任重道远，乡村是其中不可或缺的一环。作为新时代的大学生，我们将以此次活动为契机，持续关注农村环保事业，积极传播垃圾分类理念，用所学知识为乡村生态振兴贡献自己的力量，让乡村的天更蓝、水更清、地更绿。
