全面加强劳动教育的时代意义

2021年5月22日下午，内蒙古鸿德文理学院团建“五大工程”之人文系列讲座在图书馆五楼报告厅举行。本次讲座题目为《全面加强劳动教育的时代意义》，担任本次讲座的主讲人是杨日飞老师，主持人为院团委广播站乔鑫。

杨日飞，中国共产党党员。2011年6月，获南京师范大学国家重点学科学前教育学博士学位，同年9月来内蒙古师范大学工作。现为内蒙古师范大学教育学院副教授，硕士研究生导师。主要从事教育哲学、儿童发展与教育研究。在《学前教育研究》、《教育史研究》、《全球教育展望》、《中国教育报》等期刊报纸发表学术论文20余篇，出版著作5部，主持省部级项目3项。同时，兼任中国学前教育研究会基本理论专委会委员，内蒙古终身教育研究会副理事长，内蒙古教育哲学研究中心副主任。

杨老师从三个方面为我们讲解了全面加强劳动教育的时代意义。一是人的劳动能力的全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的核心 。二是教育与生产劳动的关系问题是马克思主义关于人的全面发展学说的根本问题。三是从“教育与生产劳动相结合”到“构建德智体美劳全面培养的教育体系”的转变与发展是马克思主义关于人的全面发展学说的一次伟大理论创新。

杨老师从三个方面为我们讲解了全面加强劳动教育的时代意义。一是人的劳动能力的全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的核心 。二是教育与生产劳动的关系问题是马克思主义关于人的全面发展学说的根本问题。三是从“教育与生产劳动相结合”到“构建德智体美劳全面培养的教育体系”的转变与发展是马克思主义关于人的全面发展学说的一次伟大理论创新。