石主任指出教学过程是个双向沟通的过程，提高教学质量，主体是学生，关键在教师，教师要引导并管理好课堂和学生，形成良好的学习氛围，培养工程管理系的优秀教风、学风。本次期中教学检查师生座谈会，希望通过师生间面对面的交流、沟通信息，加强教学过程的监督与反馈，将有利于营造学院良好的教风、学风、考风，浓郁学习氛围，提升学院人才培养的质量。

石主任指出教学过程是个双向沟通的过程，提高教学质量，主体是学生，关键在教师，教师要引导并管理好课堂和学生，形成良好的学习氛围，培养工程管理系的优秀教风、学风。本次期中教学检查师生座谈会，希望通过师生间面对面的交流、沟通信息，加强教学过程的监督与反馈，将有利于营造学院良好的教风、学风、考风，浓郁学习氛围，提升学院人才培养的质量。

本次期中教学检查座谈会老师、学生积极参与，热情高涨。老师们提出了工作中遇到的困难和疑惑，总结了2022-2023年第一学期的工作经验和不足，以及对学校的宝贵建议，院领导也对老师们的反馈情况做出了详细又耐心的解答，并对会议内容进行整合梳理，反馈给教务处及相关部门。

会上，学生代表们踊跃发言，内容包括本学期课程设置、教师授课、教学场地与资源、宿舍管理及学生活动、机房使用情况等。学生们对学校教学工作、学生工作和后勤保障工作均给予了充分的肯定。

对于学生们提出的意见和建议，与会老师认真记录并反馈给有关部门，能解决的及时解决，逐项落实。学校将更加关注学生动态，了解学生诉求，为学生创造更好的学习环境和生活环境。