首页 - 研究成果
研究成果/内蒙古新时代少年儿童发展研究基地
2025年度科研课题立项公示
根据《关于申报内蒙古新时代少年儿童发展研究基地2025年度科研课题的通知》中的有关规定，经过相关专家的评议，现将内蒙古新时代少年儿童发展研究基地2025年度通过立项的课题予以公示，立项的类别以课题立项通知书为准。课题公示时间为2026年4月22日至4月29日。公示期内，如有异议，请以书面方式向基地办公室反映，并提供必要的证据材料，以便核实查证，凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。
联系电话：吕 梁 18548127084 吕婷 13848202950
电子邮箱：snetyj513@163.com；
通讯地址：内蒙古呼和浩特市新城区新华东街79号
邮政编码：010070
内蒙古新时代少年儿童发展研究基地
2026年4月22日
内蒙古新时代少年儿童发展研究基地
2025年度科研课题立项公示
| 序号 | 课题名称 | 负责人 | 申报单位 |
| 1 | 户外活动与膳食搭配对幼儿视力保护的双重干预研究 | 越红梅 | 鄂尔多斯伊金霍洛旗第五幼儿园 |
| 2 | 社区及周边自然探索类活动中幼儿园幼儿参与深度对其集体意识及社会融入的影响探究与活动设计 | 王丽 | 鄂尔多斯伊金霍洛旗第五幼儿园 |
| 3 | 内蒙古西部地区小学“5+2 课后服务”实施现状调查研究 | 郑淑清 | 内蒙古科技大学包头师范学院 |
| 4 | 社区活动视角下内蒙古少年儿童公民意识培育路径研究 | 李慧敏 | 河套学院 |
| 5 | 内蒙古中西部地区青少年心理健康问题 的多维度分析与干预策略 | 李荣 | 集宁师范学院 |
| 6 | 新时代推动青少年理想信念教育常态化制度化实践路径研究 | 朱安琪 | 内蒙古警察学院 |
| 7 | “双减”政策背景下小学课后延时服务“减负增效”的有效性评价及优化路径研究 | 包昕哲 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 8 | 不同家庭教养方式对7-12岁青少年在情绪管理方面的影响研究 | 李凤仙 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 9 | 生成式AI融入学习场景对初中生深度学习与自我调节学习的影响机制及优化路径研究 | 张艳 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 10 | 青少年社交媒体对自我认同发展的影响机制及应对策略研究 | 李媛 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 11 | 基于积极心理学的幼儿劳动教育课程设计与心理健康促进研究 | 吕婷 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 12 | 营养与运动对内蒙古地区青少年儿童体质健康的交互影响 | 苏日娜 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 13 | 人工智能赋能中小学音乐教学的实证研究：基于青少年认知与美育素养的双重视角 | 孙琳 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 14 | 家庭教养方式与儿童青少年社会适应能力的关系：心理弹性的中介作用 | 王冉 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 15 | "分数导向"到"素养导向"——"双减"背景下小学生作业评价体系重构研究 | 杨洁 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 16 | AI赋能下中小学生学习模式的变革路径与影响机制研究 | 史丽珍 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 17 | 内蒙古中小学英语“教-学-评”一体化改革：基于核心素养的表现性评价区域实践 | 唐俊 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 18 | 基础教育阶段英语与自然科学跨学科融合课程开发研究 | 徐文娟 | 内蒙古鸿德文理学院 |
| 19 | 数字化赋能内蒙古博物馆资源：提升少年儿童科学素养的创新路径与实践研究 | 王妮 | 内蒙古鸿德文理学院 |
