财会系2025-2026学年度第一学期教学检查工作安排

为规范教学秩序，深化教学改革，提升教学质量与人才培养成效，根据内鸿院发[2025]65号文件精神，结合系内教学工作实际，财会系决定开展2025-2026 学年度第一学期期中教学检查工作，具体工作安排如下：一、成立期中教学检查工作领导小组根据财会系的教学特点及人员状况，我系成立领导小组如下:

（一）     教学检查工作领导小组组 长: 白 贵

副组长: 姚卓琛 鲍金良 肖 娜 塔 娜 庞海鹰、苗凤英 萨 娜 郝 帅

（二）     教学检查工作组第一组

组长：肖 娜

成员：刘 燕 陈璐璐 王理华第二组

组长：塔 娜

成员：卓 拉 韩雪丽 白 云 王 瑞 塞 寒 赵 娜 白东艳杨 茜 乌云塔娜 胡天航 田佳成 张菊平第三组

组长：鲍金良

成员：苗凤英 郝 帅 刘 娜 王 晶 王 婷第四组

组长：萨 娜

成员：孙佳宁 冯 娜 呼 群 潘 玥 刘 伟第五组

组长：庞海鹰

成员：杨嘉娜 付陈晨 白媛二、时间安排

（一）民主测评阶段（11月3日—11月7日）

定于11月11日下午召开学生座谈会和教师座谈会，采取教师互评和全体学生对任课教师教学质量进行民主测评，其中，学生民主测评占60%，系内民主测评占40%（全体教师互评占10%，系学术委员会测评占10%，专家评分占10%，系务会测评占10%），最后按照综合测评结果排出名次。（二）教学自查阶段（11月10日——11月21日）

（三）总结提升阶段。我系将于2025年11月25日召开期中教学检查总结会，对财会系全体教师、学生上课情况、教学相关资料（教学大纲、教案等）准备情况、授课计划实施情况、学生作业布置和批阅情况、期中考试实施情况、基层教学组织教学活动开展情况等进行全面总结。结合本次期中教学检查遇到的问题，总结教学工作的经验和不足，在此基础上再接再励，保持优良教学传统，改进教学工作的不足和缺点，力争将财会系的教学工作推进到更高的层次。

三、检查内容

（一） 课堂教学情况

主要包括：各专业25版人才培养方案的执行情况；教学大纲的制定及实施情况，教师实际授课内容、授课进度与教学大纲、教学计划是否相符；课程思政实施情况，授课内容是否有课程思政；课堂教学秩序是否正常，教师（含外聘教师）是否按时上、下课；课件的使用是否适当；教学资料准备情况；学生到课情况；辅导和作业批改是否认真；期中考试的命题是否合理科学、阅卷是否规范；教风、学风、教学秩序情况。

（二） 教学管理与教改情况

各教研室加强教学管理和教学研究情况，主要包括：教学管理制度的建设和执行情况、教研室活动开展情况、新专业建设情况、新开课与开新课教师试讲情况、教学档案的管理和归档情况；听课制度的执行情况、召开教师座谈会和学生座谈会情况；课程建设情况，做好青年教师的培养情况。

（三） 实践教学情况

检查各教研室对2026届实习方案的执行情况和实习指导教师履行指导实习职责的情况，检查实习生实习任务的开展情况；重点检查实验、实训课程开设情况；检查实验室建设情况（各实训软件运行状态是否满足实操教学需求）；检查实习基地建设情况；检查毕业论文指导开展情况。

三、自查重点和要求

（一） 检查教师和学生上课情况

根据教学检查工作安排,各检查组随机抽查任课教师的出勤、上课状态以及学生的出勤情况、学习风貌和学习效果，上课期间教师和学生互动情况、作业布置情况等，严肃课堂教学管理。

第一组检查2023、2024、2025级财务管理专业的班级；第二组检查2023、2024、2025级审计学专业的班级和23-25级专科班级；第三组检查2023、2024、2025级本科会计学专业的班级；第四组检查2024级专升本会计学专业的班级；第五组检查2025级专升本会计学专业的班级。

（二） 全面听课为进一步提高教师的教学技能，加强教师之间的交流和沟通，全系所有任课教师根据入职年限需要完成各自听课任务:

1.教师个人听课安排：从事教学工作不满一年的教师听课不得少于10课时，工作三年以上的助教不得少于8课时，讲师及以上不得少于6课时，请所有老师做好听课书面记录，各教研室可自行组织教师召开研讨会，讨论有关听课的心得体会。

2.教管和教研室主任集中听课安排：重点对新进教师、上学期教学检查排名后1/3的老师听课，准确掌握教师教学情况，提出相关意见和建议。并认真做好

相关记录，同时要与任课教师做好沟通交流，进一步促进教师教学质量的提升。

（三） 相互听课

教研室主任要分别对本教研室任课教师（含外聘教师）的授课进度进行检查，检查专职和外聘教师的授课进度与授课计划表所填写的进度是否一致，授课内容是否脱离教学大纲，同一门课程不同老师的授课计划是否一致，授课进度是否符合教学周的计划安排。

各教研室主任可以相互听课，进一步深入学习，进行教学经验的分享和探讨。

（四） 检查作业布置、批改情况

为了能够更好加深学生的学习效果,要求任课教师务必给学生留有适当作业, 进一步巩固课堂教学内容，作业的保留和批阅要求（每位任课教师每学期至少有一次作业的批阅，至少保留并上交3个班级的作业）。各教研室主任分别对本教研室各位教师的教案、课件进行检查，并进行客观、公正的评分；

（五） 重点检查教学大纲、教案、课件质量

教学大纲的制定是否科学合理，是否体现学科前沿，教学大纲的实施情况，教案、课件制作内容是否丰富，是否符合教学大纲要求，是否体现课程思政。

1.各教研室相关的教学资料提供负责人：塔娜、肖娜、庞海鹰、苗凤英、萨娜。

2.教学档案提供负责人：姚卓琛。

（六） 自查要求

各检查组要认真组织好教学检查的各项工作，并将各项工作落到实处，所有电子材料做好记录并留底备查。对教学工作状况和检查中反映的问题进行深入分析、重点研究，及时提出整改意见；对教学改革、教学方法探索中涌现出的典型经验进行总结和推广。

财会系

2025年10月28日